大山里,水是清澈的
兒時(shí)爬過(guò)那座山,山上草翠花紅
,一片生機(jī)。我們?cè)跇?shù)林草坪上摔跤;大哥哥們?cè)跇?shù)上摘果子;小弟弟們?cè)跇?shù)下仰天大睡;放牛娃在山上看守牛群;愛(ài)學(xué)的娃在山上來(lái)回踱步,讀著老師新教的課文;調(diào)皮的孩子在山中追逐、嬉戲;懵懂無(wú)知的則是悄悄從家里帶來(lái)大米和蔬菜為我們準(zhǔn)備著“豐盛”的早餐,就連鳥(niǎo)兒也在初升的太陽(yáng)到來(lái)之前一展歌喉,原本普普通通的大山因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)頓時(shí)變得生機(jī)勃勃,活力四射。我知道
,一個(gè)人不能太貪戀幸福,也不能獨(dú)享大自然給予我們的一切美好的東西,可我喜歡念舊。兒時(shí)的美好讓人懷念,那座山帶給我們的樂(lè)趣終將是值得一生去珍藏。山上的那抹綠讓人好生記得,綠綠的樹(shù)葉,綠綠的林草,綠油油的一大片叫不出名字的植物,那是我們僅有的樂(lè)園和游戲領(lǐng)地。生在那時(shí)候的我們沒(méi)有高檔的玩具,沒(méi)有帥到爆的游戲,沒(méi)有聞到味就想走進(jìn)去的包子鋪,但我們有的是大山里的那抹綠。上中學(xué)了,繁重的功課、沉甸甸的書(shū)包壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)
,三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境容不得我們東跑西跑。小伙伴們一起上山的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,家長(zhǎng)們也不再叫我們上山放牛了,而是把我們“關(guān)”在只有幾個(gè)平方米的小房子里,叮囑的也就是常說(shuō)的那句話“好好學(xué)習(xí)”。調(diào)皮的我也總是在做完作業(yè)之余邀上幾個(gè)小伙伴一同去當(dāng)初的那片領(lǐng)地上走走、瞧瞧。正值春暖花開(kāi)的季節(jié),大地春意盎然。離開(kāi)故土
,到外求學(xué),懷念山中那抹綠,思鄉(xiāng)之情更是油然而生。身為大山的女兒,我愛(ài)那抹綠。畢業(yè)之后毅然回到家鄉(xiāng),童年的玩伴已是四分五散了。再去山上,大山已經(jīng)變了模樣,物是人非,找不到當(dāng)初的那抹綠。留下來(lái)的只是那光禿禿的“土地公公”了。我在想,它孤單嗎?其實(shí),我又何嘗不孤單?朋友不在,就連最愛(ài)的一抹綠也被剝奪了,這就是人們對(duì)大山最“特殊的禮物”吧!大自然之神來(lái)“拜訪”人們了
,來(lái)時(shí)聲勢(shì)浩蕩,好像有滿腔的怒火要向人們噴發(fā),一天一夜的暴雨,將光禿禿的大山狠狠地沖洗了一遍,原本那抹綠存在的地方,就連人們砍下的樹(shù)樁都被雨神連根拔起大自然長(zhǎng)有一雙“天眼”吧,希望人們能以此為戒