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名師示范展風(fēng)采專家引領(lǐng)促成長(zhǎng)

【2023-05-26】【來(lái)源：】【字體：大中小】【顏色：紅綠藍(lán) 黑】【點(diǎn)擊舉報(bào)】

　　為充分發(fā)揮名師團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)、示范

、輻射作用

，順利推進(jìn)省市名師工作室建設(shè)

，共建共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源

，5月25日

，四川省竇紅霞名師工作室巴中工作站

、陳紅巴山名師工作室在巴州區(qū)第十一小學(xué)校聯(lián)合舉辦了基于“大單元”的小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng)

。巴中市教科所英語(yǔ)教研員唐宗、巴州區(qū)教研室英語(yǔ)教研員楊丁寧

、巴州區(qū)第十一小學(xué)校黨總支書記

、校長(zhǎng)朱秀明等領(lǐng)導(dǎo)和四川省竇紅霞名師工作室巴中工作站全體成員、巴中市陳紅巴山名師工作室全體成員以及來(lái)自各縣區(qū)學(xué)校的60余名英語(yǔ)老師參加此次活動(dòng)

。

　　研討會(huì)上

，巴州區(qū)第十一小學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)朱秀明致開幕辭

，并邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為四川省竇紅霞名師工作室巴中工作站成員頒發(fā)證書

。

　　在課例展示環(huán)節(jié)，四川省竇紅霞名師工作室巴中馬華英工作站領(lǐng)銜人馬華英老師首先帶來(lái)六年級(jí)話題復(fù)習(xí)課《My Family》

。馬老師的復(fù)習(xí)課以Lily'family為主線

，搭建真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境，并充分利用聽

、說(shuō)

、讀、寫

、看等豐富多彩的活動(dòng)

，層層遞進(jìn)，進(jìn)行整體語(yǔ)言的輸入和產(chǎn)出

。整堂課通過(guò)確立主題

，重新整合、梳理已有知識(shí)

，整體架構(gòu)

，體現(xiàn)單元整體性教學(xué)。課例還融入思維品質(zhì)與文化素養(yǎng)元素

，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力及人文素養(yǎng)的發(fā)展

。隨后，四川省竇紅霞名師工作室巴中工作站成員冉清霞老師帶來(lái)了一堂三年級(jí)復(fù)習(xí)課《LessonA-LessonF》

。她以功夫熊貓為課堂主角

，動(dòng)物為話題，目標(biāo)語(yǔ)言串聯(lián)課堂

，課堂生動(dòng)有趣

、張弛有度。

　　巴中市陳紅巴山名師工作室成員王海容老師執(zhí)教四年級(jí)復(fù)習(xí)課《Unit 3 Visiting a zoo-There be句式》

。她以動(dòng)物園為大背景

，問題為導(dǎo)向，圖文結(jié)合

，讓學(xué)生們都學(xué)有所獲

。

　　巴中市陳紅巴山名師工作室成員周曉琴老師執(zhí)教五年級(jí)復(fù)習(xí)課《Four Seasons》

。周老師教學(xué)基本功扎實(shí)，活動(dòng)設(shè)計(jì)有梯度

，聽說(shuō)讀寫相結(jié)合

，讓學(xué)生們對(duì)四季有了更全面的理解。

　　下午的評(píng)課交流環(huán)節(jié)

，四位授課老師分享了各自的教學(xué)設(shè)計(jì)思路

。巴州區(qū)教研室英語(yǔ)教研員楊丁寧對(duì)四堂課進(jìn)行了綜合分析和點(diǎn)評(píng)。

　　活動(dòng)最后

，巴中市教科所英語(yǔ)教研員唐宗作了以《基于主題意義的單元復(fù)習(xí)課教學(xué)》為主題的沙龍分享

。他就復(fù)習(xí)課的現(xiàn)狀和存在的誤區(qū)提出指導(dǎo)意見和建議。他從單元復(fù)習(xí)課的內(nèi)涵與特征

、教學(xué)設(shè)計(jì)

、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)四個(gè)方面給參會(huì)老師作了分享

。參會(huì)老師紛紛就各自常規(guī)復(fù)習(xí)課中遇到的困難積極發(fā)言

，各抒己見，共同探討解決之法

。

　　互研互學(xué)

，教研相長(zhǎng)。此次活動(dòng)為巴中市域內(nèi)小學(xué)英語(yǔ)老師提供了學(xué)習(xí)

、交流的平臺(tái)和內(nèi)化反思的機(jī)會(huì)

，同時(shí)為老師們上好英語(yǔ)單元復(fù)習(xí)課指明了方向。在接下來(lái)的教學(xué)教研之路上

，全市小學(xué)英語(yǔ)老師將不斷探索

，一路同行，共同打造單元復(fù)習(xí)新生態(tài)

。

【編輯：劉歡】【頁(yè)面功能：打印關(guān)閉】

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