、立體而真實的平民教育家，展現出他豐富的內心世界和偉大的人格魅力。他的唱詞充滿理想主義色彩，“我要用平民教育去沉疴，我要讓仁愛展長河”，彰顯了他以教育濟世的崇高情懷。在面對經費短缺、手術風險等現實困境時，他的抉擇展現出務實精神，如在“迎新”中為產婦簽字進行剖腹手術，承擔巨大風險卻毫不退縮。在“哭瓷”一場，他將張瓷娃犧牲前送的瓷杯與“china（中國）”聯系起來，把個人命運與國家命運緊密相連，完成了從教育家到民族精神象征的升華。

　　配角也栩栩如生、各具特色

。傅葆琛、馮銳、陳志潛等平教會同仁，他們各自代表著無數平民教育運動的參與者和奉獻者。傅葆琛的沉穩(wěn)、馮銳的執(zhí)著、陳志潛的醫(yī)者仁心，相互映襯，展現出知識分子為平民教育事業(yè)共同奮斗的精神風貌，共同構成知識分子的精神圖譜。許雅麗作為晏陽初的妻子，她溫柔堅韌，不僅在生活上給予晏陽初支持，更在理想上與他志同道合，她的唱段“同理想同抱負生死相依，一條路一顆心雙飛蝴蝶”，既是愛情宣言，也是志業(yè)共鳴，展現了夫妻間深厚的感情和對平民教育事業(yè)的共同追求。王公遜與周長河則形成鮮明對比，王公遜從自私自利的剝削鄉(xiāng)紳轉變?yōu)榭谷樟沂?div id="jfovm50" class="index-wrap">，周長河從文盲農民成長為識字新民